為豐富學生多元學習管道，使其能進行自主、跨領域學習，並透過實習、社會實踐及海內外移地學習等行動方案，藉以養成主動思考、社會關懷態度，以及問題解決能力，本校開始推行課程彈性授課。

本校於105年12月7日第668次行政會議通過「彈性授課實施方案」，並於106年1月05日政教校字第1060000075號函發佈，自106學年度起開始實施。

各學系所、院課程委員會對於實施彈性授課時數的課程應負督導的責任，以維護課程教學品質，相關課程大綱應經系（所）課程委員會或系（所）務會議通過，經院、校課程委員會備查後始得執行。將每學分課程之十八小時規範為十五小時之教師課堂教授指導及三小時之多元學習（例如網路課程、實習、實作、專題製作、移地學習及參訪等）。

另依112年4月6日政教字第 1120009387 號函公告之112學年度行事曆，112學年度起實施16加2週彈性教學，暫緩施行本校彈性授課實施方案。

學期週數仍為18週，17至18週為教師彈性補充教學，2週彈性補充教學亦得依教學需求於學期間自行調整，相關教學方式之調整應於教學大綱中詳細說明。教師得以補充教學、多元延伸教學、實驗創新教學等模式進行規劃彈性補充教學週。

為瞭解學生對教師實施彈性授課的教學滿意度、意見與後續建議，期末教學意見調查亦增置相關客製題，檢視各課程教學規劃成效。

本校加入台聯大系統後，為順應高教趨勢並與聯盟各校同步年度行事曆，在經過廣泛的資料蒐集與師生溝通後，已朝學期16週行事曆規劃，預計自114學年度起，台聯大系統各校將同步調整為學期16週方式授課。

補充說明請參：

推動學期調整16週