111學年度第2學期通識教育中心推薦課程—一般及語文通識、111學年度第2學期通識教育中心推薦課程—書院通識

科目名稱

科目代碼

通識領域類別

學分數

上課時間

課程簡介

授課教師

國文－臺灣語言與文化選讀

031023001

中文

3

星期一D56

本課程由語言學的視野瞭解臺灣語言特性，梳理其發展脈絡，培養同學深入分析文本之能力。以華語、閩語、客語、南島語為主題，分別聚焦於懷鄉書寫、家族書寫、飲食書寫、口傳文學等面向，透過語音及詞彙的分析，釐清作品中各類型語言背後的文化思維與意涵，開展語言學和文學的跨領域學習，將人文素養的核心精神，實踐於生命中。並藉此課程珍惜臺灣豐富的語言樣貌，開拓多元宏觀的文化視野。

游喬茵

科目名稱

科目代碼

通識領域類別

學分數

上課時間

課程簡介

授課教師

誰來審判？國民法官就是你

042201001

社會

2

星期一78

為增進學生對於國民參與審判制度之了解，本課程透過教師及實務專家課堂講授、法庭觀摩、模擬法庭以及學生課堂成果分組報告等方式，使同學熟悉國民法官法規定及實務操作，培養稱職國民法官以確實發揮公平審判與審議民主精神。

陳柏良

走讀台灣文學地景

041197001

人文

3

星期四78E

課程以台灣文學地景的主題，結合文學文本閱讀及實作活動，以拓展對台灣文史的認識與在地關懷。激發對台灣在地風土、文學文化語境與文案應用能力的結合思考。課程意在建構同學對台灣風土的認知與寫作興趣，並體會台灣風貌的多元呈現，進而能書寫台灣、推廣台灣予各界，建立多元的社會觀察能力與文字組織能力。

羅詩雲

政治中的人文主義

044116001

人文、社會

3

星期二78E

本課程旨在帶領同學探索政治中的人文主義思維，本學期將閱讀二十世紀政治理論家海耶克的《到奴隸之路》(The Road to Serfdom)，在課程中帶領學生共同探討與思考政治的倫理基礎，以加深學生的人文主義素養，和對政治事務的深層反思。透過共同閱讀與討論，及教師的講解，同學可理解自由與奴役的內涵，並對自由主義與民主政體在當代的發展，開展出人文的視野。

陳建綱